身臨紅色沃土追憶崢嶸歲月感悟偉大精神 市委理論學(xué)習(xí)中心組舉辦黨史學(xué)習(xí)教育讀書班 方紅衛(wèi)鐘洪江張雁毅嚴(yán)維佳等參加

方紅衛(wèi)在開班動(dòng)員會(huì)上指出，市委理論學(xué)習(xí)中心組赴照金舉辦黨史學(xué)習(xí)教育讀書班是深化黨史學(xué)習(xí)教育的重要載體，是現(xiàn)場(chǎng)開展紅色教育的創(chuàng)新舉措，是領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟黨的百年光輝歷程，深入學(xué)習(xí)黨的偉大奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，大力傳承延安精神、照金精神，賡續(xù)弘揚(yáng)革命先輩的崇高品格。要靜下心來學(xué)，帶著思考悟，知行合一干，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，準(zhǔn)確把握黨中央作出重大決策部署的政治考量、戰(zhàn)略意圖和實(shí)踐要求，把做好當(dāng)前工作作為現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

學(xué)習(xí)期間，全體學(xué)員采取專題教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的方式，專題學(xué)習(xí)了《從一大代表的人生變遷看“初心”的重要性》《照金精神的新時(shí)代價(jià)值——陜甘邊照金革命根據(jù)地及其歷史貢獻(xiàn)》《黨的百年光輝歷程——知黨史、感黨恩、跟黨走》《黨中央在延安十三年》等課程；到銅川陜甘邊革命根據(jù)地照金紀(jì)念館、陳家坡會(huì)議舊址、薛家寨革命舊址和咸陽旬邑馬欄革命紀(jì)念館等地現(xiàn)場(chǎng)開展黨史學(xué)習(xí)教育，瞻仰革命舊址，回顧黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩的崇高精神。21日上午，全體學(xué)員還前往陜甘邊根據(jù)地英雄紀(jì)念碑，向革命烈士敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、瞻仰英雄紀(jì)念碑。

學(xué)習(xí)中，大家一致認(rèn)為，這是一次思想整裝之行，補(bǔ)足了精神之鈣；這是一次回望初心之行，厚植了為民情懷；這是一次砥礪奮進(jìn)之行，強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步激發(fā)了大家矢志干事創(chuàng)業(yè)、奮力追趕超越的熱情干勁。大家紛紛表示，邁入“十四五”新征程，要保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市干部群眾只爭(zhēng)朝夕、真抓實(shí)干，推動(dòng)新時(shí)代追趕超越、高質(zhì)量建設(shè)“三市”再上新臺(tái)階。

方紅衛(wèi)在總結(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，全體學(xué)員要從黨的百年光輝歷程中把握時(shí)代大勢(shì)，從延安精神、照金精神中汲取奮進(jìn)力量，從學(xué)習(xí)革命先輩的崇高品格中砥礪初心使命。要縱深推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，持續(xù)學(xué)深悟透習(xí)近平總書記來陜考察重要講話，千方百計(jì)改善民生福祉，攻堅(jiān)克難加快追趕超越，持之以恒從嚴(yán)管黨治黨，明理增信、崇德力行，切實(shí)把照金之行的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)實(shí)干的良好作風(fēng)和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。

鐘洪江要求，要傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。要牢記初心使命、踐行為民宗旨，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，著力解決群眾“急難愁盼”的問題，不斷增強(qiáng)民生福祉。要汲取奮進(jìn)力量、奮力追趕超越，以區(qū)域中心城市建設(shè)牽引“三市”共建，以“四個(gè)在漢中”為總抓手推動(dòng)“十四五”開好局起好步，奮力譜寫漢中新時(shí)代追趕超越新篇章。（漢中日?qǐng)?bào)）